Mitreden, mitentscheiden, mitgestalten: Unsere zweite Schulversammlung

Kurz vor den Pfingstferien fand an unserer Schule die zweite Schulversammlung des Schuljahres statt. Alle Klassen versammelten sich gemeinsam mit ihren Lehrerinnen in der Turnhalle, um wichtige Themen des Schullebens zu besprechen und gemeinsam Entscheidungen vorzubereiten.

Besondere Gäste der Versammlung waren Tina Attensberger als Vertreterin des Elternbeirats, der ehemalige Bürgermeister Stephan Amend sowie der neu gewählte Bürgermeister Dominik Brühl.

Ein besonderer Moment war die Verabschiedung von Stephan Amend. Die Schulfamilie bedankte sich mit einem selbst gedichteten Lied für seine langjährige und stets wohlwollende Unterstützung unserer Schule. Gleichzeitig wurde Dominik Brühl begrüßt und in seiner neuen Funktion willkommen geheißen.

Vorbereitet und moderiert wurde die Schulversammlung von der vierten Klasse. Das Hauptthema war erneut die neue Pausengestaltung. Die Schülerinnen und Schüler erhielten die Möglichkeit, ihre Erfahrungen mit den neuen Pausenkisten zu schildern. Viele Kinder meldeten sich zu Wort und berichteten von ihren Eindrücken. Dabei wurden auch erste Mängel benannt und gemeinsam Vorschläge für die weitere Nutzung und Verbesserung der Pausenangebote gesammelt.

Ein weiterer wichtiger Programmpunkt war die Vorstellung der Ergebnisse einer schulweiten Umfrage. Im Vorfeld hatte jedes Kind die Möglichkeit, für drei mögliche Anschaffungen abzustimmen, die in naher Zukunft umgesetzt werden sollen. Als eindeutiger Favorit ging dabei eine Tunnelrutsche mit Bepflanzung hervor.

Die Viertklässler präsentierten Bürgermeister Dominik Brühl die Vorteile einer solchen Anschaffung überzeugend und anschaulich. Dieser war sichtbar beeindruckt und sicherte zu, das Projekt dem Gemeinderat zur weiteren Planung und Beratung vorzulegen.

Rektorin Karin Schanbacher freute sich über die Disziplin und das Engagement der Kinder während der Schulversammlung. Durch die aktive Beteiligung an Diskussionen, Abstimmungen und Entscheidungsprozessen erleben die Schülerinnen und Schüler so Demokratie ganz praktisch und übernehmen Verantwortung für das Schulleben.